作为在北京一家成长中心待了好几年的指导老师，每天都能遇到家长和学生问 “英语成绩差怎么补上来”。下面我就把大家常问的问题整理出来，用咱们平时聊天的方式聊聊，希望能帮到大家。
问：英语成绩一直上不去，先从哪儿下手补比较好？
其实很多孩子成绩差，不是因为笨，而是基础没打牢。比如有的孩子连 26 个字母的发音都含糊，单词记了老忘，简单的句子也读不顺。这种情况下，别着急去刷难题、补语法，先把基础抓牢。可以每天花 15 - 20 分钟，跟着课本或者靠谱的音频磨耳朵，把单词的发音读准，再结合课文里的句子记单词，比如记 “apple” 的时候，就顺便记住 “I like eating apples.” 这样的简单句子，慢慢积累，基础就稳了。
问：背单词总记不住，有没有啥实用的办法？
背单词确实是很多孩子的难题，死记硬背肯定不行，容易忘还没效果。可以试试结合语境记，比如在课文、阅读材料里遇到生词，先根据上下文猜意思，然后再查词典，把这个单词所在的句子抄下来，每天花几分钟看看。另外，也可以利用碎片时间，比如上下学路上，听听单词的发音和例句，多感官刺激，记起来会更容易。
问：语法总是搞不懂，要不要专门报个班补补？
语法确实是英语学习的一个难点，但不一定非要报班。如果孩子学校里的语法课没听懂，可以先让孩子把课本上的语法知识点梳理一遍，比如把时态、名词复数这些知识点分类整理，每个知识点配 2 - 3 个课本里的例句，先理解意思，再慢慢琢磨规律。平时做练习的时候，遇到语法题错了，别只改答案，要搞清楚错在哪儿，是哪个语法点没掌握，然后把相关的知识点再复习一遍。如果家长有能力，也可以帮孩子一起分析，实在自己弄不明白，再考虑找老师指导，不过一定要找适合孩子的，能把语法讲得通俗易懂的老师。
问：平时也花了不少时间学英语，可成绩还是没起色，问题出在哪儿？
这种情况很常见，关键是要看孩子的学习方法对不对，是不是 “假努力”。比如有的孩子每天背单词、做练习，但背单词的时候只是机械地重复拼写，做练习的时候遇到不会的就翻答案，做完了也不总结。这样下来，看似花了时间，其实没真正掌握知识。建议家长帮孩子一起分析，看看孩子每天的学习任务是不是明确，有没有针对性。比如今天计划学什么知识点，要达到什么效果，学完之后有没有通过做题或者背诵来检验。另外，也要看孩子是不是对英语没兴趣，如果没兴趣，学起来就没动力，效果自然不好。这时候可以先从孩子感兴趣的方面入手，比如孩子喜欢看动画，就找一些英文动画让孩子看，喜欢听音乐，就听一些英文儿歌，慢慢培养兴趣，再结合学习，效果会好很多。
问：补英语需要花很多钱吗？有没有经济实惠的方法？
补英语不一定非要花很多钱，很多免费的资源就很有用。比如学校里的课本和配套的音频、练习册，这些都是最基础也是最贴合考试的资源，一定要充分利用起来。还有一些免费的英语学习 APP，里面有单词背诵、听力练习、阅读材料等资源，家长可以帮孩子挑选适合的，每天让孩子用 10 - 20 分钟学习。另外，图书馆里也有很多英语读物，比如绘本、分级读物、英语杂志等，适合不同水平的孩子，可以经常带孩子去图书馆借阅，既能拓展阅读量，又不用花钱。当然，如果确实需要找老师或者报班，费用方面也有高有低，家长可以根据自己的经济情况选择，不一定贵的就好，关键是能让孩子真正学到东西。
其实英语成绩提升不是一蹴而就的，需要耐心和坚持。只要找对方法，每天进步一点点，慢慢就能看到效果。如果家长和孩子在补英语的过程中，还有其他问题，或者不知道怎么制定学习计划，也可以来我们成长中心聊聊，我们会根据孩子的具体情况，给出更有针对性的建议，帮孩子更快地提升英语成绩。
