每到周末，北京的胡同里总能看到背着单词本的孩子，家长们一边盯着背诵进度，一边发愁：“明明每天都背，怎么一用就忘？” 其实，比起盯着单词表死记硬背，找到能让孩子主动靠近英语的方式，才是打开语言大门的钥匙。在北京雅米成长中心，不少海淀、朝阳的家长已经发现，当英语和孩子喜欢的事物结合，学习会变成自然而然的事。
春日里，雅米成长中心海淀校区会带着孩子走进颐和园，用英语描述十七孔桥的建筑细节，在昆明湖边观察候鸟时记录英文名称；到了秋天，朝阳校区的活动则会搬到蓝色港湾，孩子们用英语和外国友人分享北京的秋日美食，在交流中不知不觉掌握新表达。这些活动没有枯燥的单词听写，而是把英语融入孩子熟悉的北京生活场景，就像在环球影城排队时，孩子会主动用英语和工作人员沟通游玩注意事项一样，兴趣一来，记忆自然深刻。
很多家长担心，没有系统的单词积累，孩子的英语基础会不牢固。但在雅米的体验中，孩子们会通过制作北京胡同主题的英语手账，把 “四合院”“门墩” 等特色词汇和图画结合；在小组合作编排英语短剧时，为了生动展现北京孩子的日常，主动查阅 “糖葫芦”“京剧脸谱” 的英文表达。这种基于兴趣的探索，比单纯的单词背诵更能让孩子理解词汇的用法，也更愿意主动拓展词汇量。
考虑到北京家庭的时间安排，雅米在海淀、朝阳的校区会灵活设置活动时间，既有周末半天的户外体验，也有课后一小时的室内互动。家长不需要担心高额的投入，这里的活动费用遵循普惠原则，更注重让更多孩子能感受到英语学习的乐趣。而且所有活动都围绕孩子的兴趣展开，没有强制的学习任务，孩子带着轻松的心态参与，反而能收获意想不到的进步。
不少家长反馈，孩子参加雅米的活动后，不仅主动用英语和同学分享学校的趣事，还会缠着家长看英语动画、读英文绘本。其实，激发英语兴趣的关键，就是让孩子觉得英语不是需要应付的任务，而是能更好地认识世界、表达自己的工具。就像在北京的胡同里，用英语向外国游客介绍家乡的文化，这种成就感带来的兴趣，远比任何单词背诵方法都有效。
